为全面做好执法队伍建设管理，促进队伍综合素质不断提高，二大队结合当前队伍新组建、年轻化、行业多元化等特点，充分发扬执法队伍“传帮带”优良传统，在全队执法队员中进一步树立长期学习、终身学习的理念，形成重视学习、崇尚学习、善于学习的浓厚氛围，开展了“互帮、互教、互学”的“三互”活动。
大队采取“学习与工作互动”、“理论与实践互促”、“形式与内容互补”的学习模式，将实现“思想境界有新提升、执法为民有新作为、务实创新有新进步、执法工作有新发展、执法队伍有新形象”作为目标任务。
在开展“三互”活动时，倡导“人人都是老师，个个都是学生，人人得到关心，人人得到帮助”的理念。在小组编成上，坚持同行业分开、强弱搭配、新老结合的原则，在尽量不打破中队建制的情况下以3-5人为一个小组；在活动内容上，充分发挥小组成员日常工作朝夕相处，言行、思想和生活规律熟悉掌握，互学、互帮、互教针对性实效性强的优势，围绕思想、学习、执法、工作等方面，形成法律法规互学、心得体会互享、执法检查互教、能力素质互比、工作业绩互赞的良好学习氛围。
在业务学习中，坚持干一行学一行，要求所有执法人员都要了解现在从事的所有政策法规，在干中学，在学中干。同时，积极掌握互联网信息平台、文化市场移动执法平台的创新应用，把科学思维融入到执法工作当中。
在执法工作中，进一步强化学习各项法律法规和执法流程，强化证据意识、程序意识、权限意识和监督意识，提高广大执法人员运用法治思维、法治方式解决执法问题的能力。
通过“三互”学习活动的开展，有效地提升了执法队员的能力素质，很好地发挥了职能作用，进一步密切了内部关系，持续增强了执法队员“主人翁”意识，促进了全队执法队员共同进步提高，持续提升了执法队伍的综合执法素养，为进一步做好辖区文化市场管理奠定了坚实基础。
今后，以“互学、互帮、互教”为主要内容的“三互”学习活动，将作为二大队的一项长期学习活动。也将成为推动二大队经常性、基础性工作落实的有效抓手。
